【放风筝作文三年级】一、
放风筝是一项非常有趣的户外活动，尤其适合在春天进行。三年级的小朋友们在老师的带领下，来到公园或空旷的草地，亲手放飞自己的风筝。通过这次活动，大家不仅锻炼了动手能力，还学会了团队合作和观察自然。
放风筝的过程包括准备工具、选择合适的天气、掌握放线技巧等。在放风筝的过程中，同学们体会到了成功的喜悦，也明白了耐心和坚持的重要性。同时，他们还学到了一些关于风力、空气动力学的基础知识，让学习变得更加生动有趣。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 活动主题 | 放风筝作文三年级 |
| 活动时间 | 春天（3月-5月） |
| 活动地点 | 公园、操场、草地等开阔地带 |
| 参与人员 | 三年级学生、老师 |
| 准备物品 | 风筝、线轴、剪刀、胶带、塑料袋（备用） |
| 活动过程 | 1. 了解风筝结构； 2. 组装风筝； 3. 选择合适风向； 4. 放飞风筝； 5. 调整线长和方向 |
| 学习收获 | 1. 动手能力提升； 2. 团队协作意识增强； 3. 学会观察风向和天气； 4. 培养耐心和坚持精神 |
| 情感体验 | 成功时的喜悦、失败时的鼓励、集体的温暖 |
三、结语：
通过这次放风筝活动，三年级的小朋友们不仅玩得开心，还学到了很多课堂上学不到的知识。放风筝不仅仅是一项游戏，更是一次亲近自然、感受生活的好机会。希望以后还能有更多这样的活动，让大家在快乐中成长。